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科大訊飛智能語音評測技術助推教育發(fā)展

2011-03-03 00:00:00   作者:   來源:   評論:0 點擊:


  CTI論壇(ctiforum)3月3日消息(記者 潘婷婷):近年來,基于中英文等多語種方向的語音評測技術表現(xiàn)出越來越大的市場需求。特別是在教育教學領域,語音評測擁有極高的技術優(yōu)勢和應用前景,受到了國內(nèi)外廠商的普遍關注。
  作為中國最大的智能語音技術提供商和中國語音產(chǎn)業(yè)唯一的上市公司,科大訊飛語音評測技術是業(yè)界唯一通過國家語委鑒定并達到實用水平的成果,其在國家普通話等級考試、英語四六級考試中的成功運用,不僅標志著科大訊飛智能語音核心技術和市場優(yōu)勢地位逐年增強,更體現(xiàn)出訊飛人對教育事業(yè)發(fā)展的高度關注和持續(xù)投入熱情。
  科技服務生活,語音助力教育。針對教育領域不斷發(fā)展變化的實際需求,在多年積累的擁有自主知識產(chǎn)權的世界領先的語音合成、語音識別、語音評測等核心技術基礎上,科大訊飛已成功研制和推出了眾多的語音評測及輔助教學產(chǎn)品,例如中英文語音評測引擎、普通話水平考試智能測試系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)英語聽說學習平臺、英語四六級機考模擬測試與學習系統(tǒng)等。
  科大訊飛系列語音評測產(chǎn)品,以其世界領先技術、前瞻性應用開創(chuàng)了智能語音技術在教育領域全新的應用方向,表現(xiàn)出巨大的優(yōu)勢:通過智能語音評測技術,自動對學習者的發(fā)音水平進行評價,及時進行發(fā)音錯誤、缺陷定位和問題分析,然后根據(jù)學習者發(fā)音中的問題自動生成針對性的學習語料,并能通過語音合成技術產(chǎn)生標準語音為學習者提供發(fā)音指導,使語言學習者在問題定位和標準音帶讀的封閉式反饋環(huán)境下不斷提高自己的口語水平。同時,訊飛智能評測技術還可以使學習和測試有效結合,幫助學習者實現(xiàn)真正意義上的自主學習、自主測試。
  目前,科大訊飛語音評測技術,已經(jīng)涵蓋中文和英文兩個語種。以國家普通話水平考試模擬測試系統(tǒng)為例,其是在國家語委“十五”重點科研項目支持下研發(fā)完成,采用和正式考試系統(tǒng)完全一致的智能評測技術開發(fā)的普通話教學系統(tǒng)。該系統(tǒng)可準確的對考生命題說話之外的所有測試題型進行自動評測,并可以自動檢測發(fā)音者存在的語音錯誤和缺陷,對使用者高效提升普通話口語水平具有積極的指導意義。同時,使用者用戶在該系統(tǒng)上可以輕松體驗現(xiàn)行機測系統(tǒng)的測試流程,準確評測自己的普通話水平,并得到針對性的學習和訓練,快速提高普通話水平。迄今為止,訊飛智能語音評測技術已在全國大部分省份的普通話等級考試中使用,在美國、日本、韓國、新加坡等多個國家的孔子學院和普通話教學中使用,使用人群逾170萬人。
  在英文評測方面,訊飛早在2009就推出了英文語音評測引擎2.0版本,其提供英文單詞朗讀、句子朗讀、篇章朗讀、句子模仿朗讀、單詞單選朗讀、單詞多選朗讀、情景反應、話題表述等英文評測題型的支持,并提供實時跟蹤、實時打分、自動錄音等強大功能。在此基礎上,訊飛不斷優(yōu)化產(chǎn)品技術升級,近期推出的英語四、六級機考模擬測試與學習平臺,融智能教學、自主學習、自動測試為一體,真正解決了英語四、六級機考和高校英語教學改革帶來的一系列挑戰(zhàn),也更加確立了自身在英文語音評測上的標桿地位。
  智能語音評測技術的發(fā)展進步,事關教育改革的推進與創(chuàng)新,科大訊飛將持續(xù)專注于語音評測技術在教育領域的深入研究應用,開拓進取,不斷突破,積極為中國教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

CTI論壇報道

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